Voor de ontwikkeling van kinderen is een veilig en warm pedagogisch klimaat van belang. Als kinderen bij ons op school komen, moeten ze zich welkom en geaccepteerd voelen. Ook is het van belang dat kinderen begrijpen hoe je op een prettige manier met elkaar om kunt gaan. In elke groep wordt er daarom gewerkt aan de sociale vaardigheden met de methode Leefstijl. Daarnaast zijn er een aantal centrale thema’s per jaar in de school.
Sommige kinderen hebben aan het oefenen van de sociale vaardigheden in de groep niet voldoende. De leerkracht sociale vaardigheden werkt met hen in een kleine groep aan het leren omgaan met zichzelf en de ander. Als school voor speciaal basisonderwijs hebben we de opdracht om een kind zo goed mogelijk te onderwijzen in de schoolse vaardigheden. Er wordt dan ook hard gewerkt aan vakken als rekenen, lezen en schrijven. Voor een aantal kinderen blijven deze vakken moeilijk, ondanks de langere leerlijnen en de ondersteuning die ze krijgen. Toch willen we alle kinderen succeservaringen laten opdoen en ze zo zelfstandig mogelijk maken. De praktische vakken helpen hierbij. De meeste kinderen vinden koken, techniek en computeren leuk om te doen. Ze ervaren dat ze best iets kunnen en bouwen hierdoor een positief zelfbeeld op. We merken dat de leerlingen dit positieve zelfbeeld ook in het vervolgonderwijs vast kunnen houden. Het overgrote deel van de leerlingen vindt in het VO een plek die prima aansluit bij hun capaciteiten en interesses.